Géraldine D. Enjelvin, University of York   Introduction   En 2011, Dominique Rateau s’interrogeait: « Pourquoi kamishibaï, tapis-lecture, et autres, envahissent-ils les crèches et les bibliothèques ? » La même année, l’éditeur Didier Jeunesse demandait, lui « Pour ou contre le kamishibaï ? » Voici des interrogations fort légitimes car, depuis quelques années, de nombreux […]

The rest of this post can only be viewed by members. Please .